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蜕变案例
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早恋厌学

  • 心理健康个体辅导案例报告
    心理健康个体辅导案例报告

    熹熹,女,14岁,贵州人,父母离异,主要是跟着母亲生活。家庭条件优越,其心情特别情绪化,时而高涨时而低落,自制能力差,喜欢享受消费带给她的快感。不喜欢上学,逃课旷课,抽烟,谈恋爱,夜不归宿等等。

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  • 早恋少女青少年叛逆教育学校180天的转变
    早恋少女青少年叛逆教育学校180天的转变

    小意(化名),女,16岁,贵州铜仁人,小意的家庭条件很好,父母对她的物质需求基本上是有求必应,极尽宠爱,这使得她逐渐养成了“以自我为中心”的坏毛病。脾气暴躁,稍不称心便大发脾气,根本不分场合、时间、对象。因此,与老师、同学的关系一直不怎么融洽,这也使得小意从读书开始学习成绩一直都不怎么理想。到了小意上初中的时候,因为工作需要,小意的爸爸妈妈把她交给了奶奶带,但是奶奶根本管不住她,只知一味宠溺迁就,这使得小意更加嚣张,经常迟到、早退,不爱学习,贪玩成性,成绩也因此变得越来越差。

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  • 陷入早恋“泥潭”的少女
    陷入早恋“泥潭”的少女

    小文(化名),今年16岁,四川遂宁人,家境较好,长相甜美,性格较内向,初一开始,被同学誉为校花,有很多男同学追求, 有较强的虚弱心,同时自制力较差,初一下学期与追求她的一男同学交往,并随同本校的高中生一起逃学出去玩,父母由于工作关系,疏于对她的管教,该生从初二开始彻底辍学。至今为止,已两次怀孕。

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  • 青春期不再迷茫
    青春期不再迷茫

    小倩(化名),女 初二辍学,该生小学成绩一直很好。初一时仍保持在班上中等偏上水平。初二的暑假后由于和一些不读书、早恋的同学混在一起,上网,游玩,不再读书,成绩更是急剧下降。之后停学在家,到处玩耍,结交男友,上网,开始被送至我校。

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  • 来自离家出走女孩的问候
    来自离家出走女孩的问候

    小琴(化名)、女、15岁,独生子女。母亲患有胃病、并伴有高血压,在家经营粮油生意,父亲在一家外贸公司。由于父母各自忙自己的事情,与孩子缺少良好的沟通与交流,当孩子出现一些偏差时,母亲采取的则是唠叨、骂,这种处理方式使母女矛盾日益增长。慢慢的、孩子养成了以自我为中心、性格急躁、冲动、自卑的个性。入学前出现的问题有:早恋、厌学、离家出走、与父母对抗、亲情冷漠、出入酒吧、没有责任感、自控能力差。

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