① 高清监控 远程同步 家长随时查看
②专业心理老师一对一服务,个性化定制方案
③24小时响应家长需求
④毕业两年内孩子问题反弹,免学费返回入读
⑤无缝对接文化课学习进度
摘要:就读我初三的王华同学走进了我的视线。根据他的症状和家长及亲戚朋友的介绍,我发现在他身上出现了一些心理方面的问题,通过观察交谈发现该同学突出表现为:1. 叛逆、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。....
基本情况:小澄,女,14岁,重庆璧山人,亲情淡漠、KTV唱歌玩耍,过着黑白颠倒、没有规律的生活。成长环境:因父母一直在外工作,孩子由爷爷奶奶照顾,父母对孩子的照顾和关心较少,通常给予大量的钱作为补偿,...
摘要:我们教育机构的陈白冰走进了我的视线。根据我从他的亲戚及其身边朋友的了解,我发现他的身上出现了一些心理健康的问题,通过观察与交谈我发现他的一些行为表现为:沉迷于游戏、厌学、懒惰、抽烟、亲情淡漠、自...
小军,14岁,贵州人,8岁时父母离异,10岁时父亲再婚。由于家庭变故,小军对父亲怀恨在心,并对继母百般刁难。为了引起父亲的注意,让父亲回心转意与母亲复合,他故意做出一些不好的行为,直至这些行为形成了他...
基本情况小志, 刚入初一学习认真,上课可以认真听讲、做笔记。但初一下学期开始转变,迷上网络游戏的他,终日无眠,上网花费的时间与金钱,只有他自己知晓,对家长有所隐瞒。在父母无数次坚持着引导与阻止,并于一...
小松,男 初中一年级。父母以摆摊维持生活,家庭条件不是很宽裕,因望子成龙,对孩子管教严格,可是小波(小儿子)愈加叛逆。厌学;偷窃;离家出走。自去年辍学后,一直流浪在外达6个月之久。与几位朋友相依为命,...
小锐,男,16岁,重庆丰都,沉迷游戏、晚上打游戏白天睡觉,足不出户,多则一个月,时间长达1年,性格自闭、懒惰,无人生目标和方向。成长历程:1、心理辅导、思想教育、拓展活动是让其改变问题的根本,通过心理...