就读初三的小伟同学走进了我的视线。根据他的症状和家长及亲戚朋友的介绍，我发现在他身上出现了一些心理方面的问题，通过观察交谈发现该同学突出表现为：1. 叛逆、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。2. 厌学等心理健康出现问题。3、和社会青年一起抽烟、打架，偷摩托车出去卖了换钱。于是经过科学的诊断，我制定相应的辅导目标及方案，通过一个阶段的实施，他的心理状态得到了很好的调整，收到了不错的效果，.终基本上克服了以上心理问题 。

刘云（化名），15岁，男孩，独生子，读初三，家庭经济条件非常一般，父亲在本市打工，母亲在一家小饭店洗盘子。夫妻两人一个月加起来也就是两仟多元的收入，一月下来省吃省用地剩不了多少钱，而在这时，孩子又不听话

涵涵，男，十五岁，四川人。来此之前，涵涵已辍学，在一个亲戚开的一家小公司上班。因为时常跟母亲起冲突，所以涵涵很少回家，下班后他就跟自己的“兄弟伙”一起出去游玩。